Jaro na školní zahradě ve spolupráci s ekologickým sdružením Ametyst

Počasí se nám už trošku umoudřilo, a tak jsme si mohli užít vítání jara. Na školní zahradě děti ze Srdíčkové třídy volaly jaro dotykem se stromy i rostlinami a posílaly pozdravy jaru, které se už nadobro u nás usídlilo. Potom pozorovaly, jaké změny nastaly, co se děje s rostlinami a živočichy. Ověřovaly si svoje znalosti při procházce zahradou, kdy pojmenovávaly vše, co kolem sebe vidí. Podle popisu obrázků si povídaly i o dalších druzích rostlin a o tom, co k životu potřebují. K tomu jim pomáhal i pracovní list na dokreslování jarních symbolů.
Zahrály si také pohybovou hru „Na krtky a žížaly“, při které se nejen proběhly a vyhýbaly se přitom číhajícímu nebezpečí, ale vzájemně si pomáhaly se i do hry vrátit. Prostor zahrady jim umožnil využít volnosti a možnosti pohybu.

Děti také zkoumaly složení půdy v různých částech zahrady, živočichy, které se v ní pohybují a jak a povídaly si o nich. Společně zasadily rostlinky do záhonku v pěstitelské části naší zahrady a také na zahradě umístily vzorky různého odpadu. Který budeme dále pozorovat – co se s ním v průběhu následujícího času stane.